ثقافة طفل

يعد الطفل هو اللبنة الأولى للمجتمع، وبناء ثقافة الطفل هو مسؤولية مشتركة بين الأسرة والمدرسة والمجتمع، فهي البذور الأولى في شخصيته لذلك يجب الاهتمام بهذا الجانب وإذابة جميع الصعوبات في طريق تكوين شخص سوي يفيد المجتمع، وفي هذا الحوار، نلتقي مع الدكتور عمرو نحلة، أستاذ مساعد بكلية الإعلام وثقافة الطفل بكلية الدراسات العليا للطفولة جامعة […]

مع التطور التكنولوجي الكبير المصاحب لجميع المجالات، ثأترت حركات الثقافة في المجتمع بجميع فئاته العمرية تأثرات بالغة، واستخدام الإنترنت بشكل يومي ولوقتا كبير أثر على تلقي المعلومات عن الشكل التقليدي المعتاد، فالجميع يتجهون إلى إستخدام أجهزة الكمبيوتر والهواتف المحمولة أكثر من الكتب والأبحاث والصحف الورقية، فالأطفال هم الأكثر استخداما لتلك الأجهزة الذكية ويتعلمون جميع طرق

لُقِّبَت بالطفلة المعجزة؛ حيث أتمت حفظ القرآن الكريم في سن الرابعة وعلمته لأكثر من 200 طفل، ولم يتوقف تميزها عند هذا الحد، بل قرأت أكثر من ستة آلاف كتاب في مختلف المجالات، لتحصل وهي في الثالثة عشر من عمرها على المركز الأول على مستوى الجمهورية في مسابقة تحدي القراءة العربي ممثلةً عن الأزهر الشريف، إنها

رغم زيادة إقبال الأطفال على المجلات إلا إنها تبدو قليلة التأثير، مقارنة بوسائل الترفيه والتثقيف الإلكترونية، وذلك بسبب الانتشار السريع للتكنولوجيا وامتلاك الاطفال للهواتف المحمولة منذ الصغر، ولكن تلعب مجلات الأطفال دورًا هامًا في تشكيل ثقافة الطفل، وتكوين شخصيتهم، وأيضًا تفعيل خيالهم، فهي أداة ثقافية وتربوية وترفيهية يملكها الطفل، غارسة فيه القيم والمبادئ وبناء وصقل